Opetuksen digitaaliset ratkaisut

Tälle sivustolle koottujen osaamismerkkien avulla kehität osaamistasi opetuksen suunnittelusta ja toteuttamisesta monipuolisia digipedagogisia ratkaisuja hyödyntäen.

Opetuksen digitaalisten ratkaisujen hyödyntäjä:

  • Integroi digitaalisten oppimisratkaisujen käytön tarkoituksenmukaisesti osaksi opetusta niin lähi- kuin etäopetuksessa
  • Kokeilee ja kehittää erilaisia opetusta tukevia digitaalisia ratkaisuja
  • Luo oppimistapahtumia ja aktiviteetteja digitaalisiin ympäristöihin
  • Suunnittelee ja toteuttaa oppimisprosesseja, joissa hyödyntää digitaalisia työkaluja ja ympäristöjä oppimisprosessin eri vaiheissa
  • Käyttää digitaalisia työkaluja vuorovaikutteisuuden ja motivaation edistäjinä

​Näiden osaamismerkkien edellyttämä osaaminen vastaa Opettajien digitaalisen osaamisen eurooppalaisen viitekehyksen DigCompEdun 3.1. Opetus –osaamisaluetta.​ Lue lisää DigCompEdusta täältä

 

KUVAKE JA LINKKI OSAAMISEN OSOITTAMINEN KEHITÄ OSAAMISTASI MERKIN TEEMASTA
3D-mallinnus ja -tulostus
Osaamisen osoittaminen:
Kuvaa seuraavat asiat osaamismerkkihakemuksen lisätietoja kentässä:
- Tutustu 3D-tulostukseen liittyvään verkkoyhteisöön, kerro yhteisöstä
- Nimeä keskeisiä alan yhteistyötahoja Suomessa ja/tai ulkomailla
- Kerro, miten voisit hyödyntää ja/tai hyödynnät 3D-mallinnusta ja tulostusta opiskelijoidensa kanssa
Opetusvideo: 3D-tulostus, 3D-mallinnus ja 3D-skannaus
360 - oppimisympäristöt
OSAAMISEN OSOITTAMINEN​​
Tutustu erilaisiin sovelluksiin ja työkaluihin, joita voit käyttää 360-ympäristöjä rakennettaessa​. Luo oppimateriaali tai opetustila 360-ympäristöön ja lisää sinne erilaisia sisältöjä​. Linkitä hakemukseen tekemäsi 360-materiaali ja kuvaile sen käyttötapoja .

TAI

Toteuta opetustuokio 360-ympäristössä ja dokumentoi se videoiden ja kuvakaappausten avulla. Liitä materiaalin linkki hakemukseen ja kerro omasta ja osallistujien kokemuksesta.

Matleena Laakson ohjevideot Thinglink-sovelluksen käytöstä

Matleena Laakso: Ohje H5P-työkalun Virtual Tour (360) käyttöön

Lehtori Virtanen: 360- kuvaaminen ja interaktiivinen sisältö pähkinänkuoressa

Digitaaliset osaamismerkit
Osaamisen osoittaminen:
- Ota käyttöön digitaalisten osaamismerkkien myöntämissovellus.
- Luo uusi osaamismerkki valitsemalla sille graafinen ulkoasu ja täyttämällä tarvittava metadata merkin tietoihin.
- Liitä hakemuksen lisätietoihin linkki julkaisemaasi merkkiin TAI dokumentoi kuvakaappausten tai kuvakaappausvideoiden avulla toimintasi, mikäli et voi julkaista merkkiä.
Opetusvideo: Digitaaliset osaamismerkit

Opetusvideo: Osaamismerkin suunnittelu ja luominen Open Badge Factoryssä

Henkilökohtainen oppimisympäristö
Osaamisen osoittaminen:
-Kuvaa olemassa oleva tai suunnitteilla oleva oma henkilökohtainen oppimisympäristösi- ja/tai -verkostosi haluamassasi muodossa. Voit tehdä kuvauksen myös siitä näkökulmasta, millaisen PLE:n opiskelijasi voisivat toteuttaa.
-Kuvaa myös millaisilla verkkotyövälineillä tai verkkoympäristöillä kuvaamasi PLE on toteutettavissa -Julkaise kuvaajasi ja linkitä oppimismerkkihakemukseesi.
Opetusvideo: Henkilökohtainen oppimisympäristö
Mobiilisovellukset
OSAAMISEN OSOITTAMINEN​
1. Perehdy kahteen erilaiseen mobiilisovellukseen, joita voi hyödyntää alasi tai edustamasi oppiaineen opetuksessa​
2. Kerro hakemuksessa lyhyesti, miten käyttäisit esittelemiäsi sovelluksia opetustilanteessa​
3. Ota kuvakaappauksia mobiililaitteesi näytöltä sovelluksesta, jonka avulla voi harjoitella alakohtaisia taitoja.
Vinkkejä mobiilisovellusten hankintaan
MOOCit
Osaamisen osoittaminen:
Linkitä hakemukseesi todistus suorittamastasi MOOCista ja kerro lyhyesti mitä kurssilla oppimiasi käytäntöjä voisit soveltaa omassa työssäsi.

TAI

Ideoi oma MOOC-toteutuksesi ja liitä merkkihakemukseen toteutussuunnitelma, jossa kuvaat sen kohderyhmän, sisällöt ja toteuttamistavat.

Opetusvideo: MOOCit
​​Omat laitteet oppimisessa
OSAAMISEN OSOITTAMINEN​
Liitä osaamismerkkihakemukseen linkki verkkoon tallentamaasi suunnitelmaan tai toteutukseen, jossa otetaan huomioon omien laitteiden käyttö ja niihin liittyvät haasteet opetuksen toteutuksessa. ​

Opetusvideo: Omat laitteet oppimisessa
Pelillisyys
Osaamisen osoittaminen:
Ideoi peli tai pelillistetty toteutus omalle alallesi. Luo kuvaus valitsemallasi alustalle (Google dokumentti, blogi...) Mikäli sinulla on jo kokemusta peleistä tai pelillistämisestä opetuksessa ja oppimisessa, kuvaile toteutustasi ja liitä kuvaus osaamismerkkihakemukseen. Voit vaihtoehtoisesti linkittää myös suoraan toteutukseesi, jos se on mahdollista."
Opetusvideo: Opetuksen ja oppimisen pelillistäminen
​​QR-koodit
OSAAMISEN OSOITTAMINEN
1. Tee QR koodi, josta avautuu:

A. Verkkoon tallentamasi suunnitelma, miten voisit soveltaa QR- koodeja opetuksessa ​
TAI
B. Esittely toteuttamastasi opetuksesta, jossa on hyödynnetty QR-koodeja.​

2. Jaa QR -koodi merkkihakemukseen

Suosittelemme: Matleena Laakson vinkkejä QR-koodien käytöstä
​​Simulaatiopedagogiikka
OSAAMISEN OSOITTAMINEN
Tee oppimisprosessin kuvaaja, joka havainnollistaa simulaation käyttöä jonkin prosessin /tilanteen suunnittelussa. Julkaise kuvaaja verkossa ja linkitä merkkihakemukseesi​.
Vinkkejä simulaatiopedagogiikkaan
​​Tietovisailut ja kyselypelit
OSAAMISEN OSOITTAMINEN​
1. Toteuta alasi opetukseen soveltuva tietovisailu tai kyselypeli​
2. Jaa toteuttamasi peli testattavaksi esimerkiksi Facebookissa tai testaa sitä kollegoiden tai opiskelijoden kanssa​
3. Kerro hakemuksessa, miten peli aktivoi tai tuki oppimista.
4. Linkitä peli hakemukseen tai dokumentoi se kuva- tai videokaappauksin.
Opetusvideo: Tietovisailut ja kyselypelit
​​Verkko-oppimisprosessin suunnittelu
OSAAMISEN OSOITTAMINEN
Valitse jokin pedagoginen malli ja suunnittele mallin mukainen verkko-oppimisprosessi. Linkitä suunnitelmasi merkkihakemukseen.
Opetusvideo: Verkko-oppimisprosessin suunnittelu

Esitysmateriaali

Verkkokokousvälineet opetuksessa
OSAAMISEN OSOITTAMINEN​
Liitä osaamismerkkihakemukseen linkki tallenteeseen, jossa toteutat verkkokokousvälineellä opetustuokion, jossa jaat ja esität opetusmateriaalia ja hyödynnät vähintään kahta erilaista vuorovaikutteisuutta ja oppimista edistävää toimintoa (esim. chat, kyselyt, mikrofonioikeuksien jakaminen osallistujille, whiteboard, jne.). Varmista, että jakamasi materiaali ei loukkaa kenenkään ​yksityisyyttä.
Opetusvideo: Monipuolisen opetustuokion toteuttaminen verkkokokousvälineellä
Verkkolomakkeet
Osaamisen osoittaminen:
- Liitä osaamismerkkihakemukseen linkki itse tekemääsi julkiseen kyselylomakkeeseen, jonka olet luonut valitsemassasi lomakepalvelussa (Google Forms, Microsoft Forms, Webropol yms.)

- Kerro miten olet sitä käyttänyt tai miten voisit sitä käyttää opetus- tai ohjaustyössä.

Minipodcast: Verkkolomakkeet

Google Forms - ohje

Microsoft Forms -ohje

​​Virtuaaliseinät
OSAAMISEN OSOITTAMINEN​
1. Luo virtuaaliseinä valitsemallasi sovelluksella (esim. Padlet)​
2. Suunnittele opetustilanne, jossa hyödynnät virtuaaliseinää ja sen vuorovaikutteisia ominaisuuksia​
3. Linkitä hakemukseen tekemäsi seinä ja lyhyt kuvaus opetustilanteesta.
Tutustu erilaisiin virtuaaliseinä-sovelluksiin:
Flinga
Padlet
Miro