Oppiminen Online -palvelua on kehitetty ja hyödynnetty koulutuksen pohjana useammassa OPH:n rahoittamassa ammatillisen opetustoimen henkilöstö- ja täydennyskoulutushankkeessa.
OsaOppi VII – Yhteisöllinen oppiminen virtuaaliympäristöissä
-hanke on tällä hetkellä käynnissä oleva OPH:n rahoittama koulutushanke (2021-2023). Tavoitteena on kehittää opetushenkilöstön valmiuksia toteuttaa etäopetusta ja –ohjausta ja valmentaa digipedagogiikan osaajia, jotka motivoituvat itsensä kehittämiseen ja osaamisen jakamiseen työyhteisöissään.
Digipedagogiikan uusimpiin oppimisratkaisuihin ja työkaluihin syventyvässä verkkokoulutuksessa pääset suunnittelemaan omin tarpeisiisi sopivan osaamismerkeistä koostuvan opintopolun, jota vuorovaikutteiset webinaarit ja pelilliset elementit rytmittävät. Pohjana hyödynnämme suosittua ja uudistettua Oppiminen Online – osaamismerkkikonseptia, joka mahdollistaa oman digiosaamisen työelämälähtöisen kehittämisen ajasta ja paikasta riippumatta. Osion aikana voi kehittää osaamistaan itsenäisesti tai osallistua koulutusosion joukkuekisaan.
Toinen koulutusosio antaa osallistujille valmiudet suunnitella ja toteuttaa opetusta virtuaalitodellisuusympäristöihin. Osallistujat saavat valmiuksia VR-ympäristöjen ja -laitteiden hyödyntämiseen yhteisöllisessä oppimisessa.
OsaOppi VI – Digitaaliset työkalut tiimiopettajuuden ja -osaamisen edistäjinä
-hanke oli OPH:n rahoittama koulutushanke (2019-2020). Hankkeen koulutusten tavoitteena oli kehittää osallistujien digi- ja tiimiopettajuuden osaamista koulutuspäivien, verkkosessioiden ja itsenäisen työskentelyn kautta. Koulutusten toteutuksen pohjana oli osaamismerkein ohjautuva oppiminen ja digitaalisia osaamismerkkejä hyödynnettiin sekä ohjauksessa että osaamisen tunnistamisessa. Hankkeen aikana tuotettiin uusia osaamismerkkiperheitä ja verkkomateriaaleja osaamisen kehittämisen tueksi. Osaamismerkit ja materiaalit on tuotettu vastaamaan DigCompEdu-viitekehyksen mukaista opettajan digipedagogista osaamista. Koulutukset vastasivat myös koronapandemian myötä nousseisiin digiosaamisen tarpeisiin.
Hankkeessa toteutettiin kaksi koulutusosiota, joista ensimmäinen toteutettiin valtakunnallisesti kokonaisuudessaan verkossa ja toinen sisälsi lisäksi koulutuspäiviä Oulun ja Hämeenlinnan ryhmille. Ensimmäinen koulutusosio keskittyi digipedagogisiin työkaluihin, digitaalisen oppimateriaalin tuottamiseen ja koostamiseen yhteisöllisesti sekä vuorovaikutteisten digitaalisten oppimisympäristöjen ja -prosessien kehittämiseen. Toisen koulutusosion sisältöinä olivat yhteisöllisen oppimisen ja osaamisen kehittämisen tukeminen digitaalisilla työvälineillä, yksilöllisten oppimisprosessien mahdollistaminen sekä digijoustavan opetuksen ja ohjauksen lisääminen.
OsaOppi V – Digipedagogiikka osaamisperusteisen oppimisen tukena
– hanke oli OPH:n rahoittama koulutushanke (2017-2018). Koulutuksessa tunnistettiin ja tunnustettiin osallistujien digipedagogista osaamista Oppiminen Onlinen osaamismerkkijärjestelmän avulla sekä räätälöitiin koulutus osallistujien lähtötason mukaan. Koulutuksen painopiste oli osaamisperusteisten digitaalisten opetuksen ja ohjauksen menetelmien hallinnassa ja työssäoppimisen ohjausprosesseissa. Verkkosessioissa käsiteltiin työelämäpedagogiikkaa, ammatillisen koulutuksen digipedagogiikan ajankohtaista tilannetta, osaamisperusteisuutta tukevia digitaalisia opetusmenetelmiä ja oppimisratkaisuja, työ- ja näyteportfolioita opiskelijan ammatillisen kasvun välinenä sekä työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjausta ja osaamisen arviointia.
Hankkeessa toteutettiin täydennyskoulutusta ammatillisen koulutuksen opetushenkilöstölle valtakunnallisesti Espoossa, Hämeenlinnassa ja Oulussa. Lisäksi koulutukseen pystyi osallistumaan itsenäisenä opiskelijana verkossa. Koulutus on toteutettu monimuotoisesti ja sen tavoitteena on ollut kohottaa osallistujien digiosaamista lähipäivien, verkkosessioiden ja itsenäisen työskentelyn kautta. Koulutuksen toteutuksen pohjana on osaamismerkein ohjautuva oppiminen. Koulutukseen osallistujat ovat suunnitelleet osaamismerkkien avulla itselleen sopivan ja joustavan opintopolun, jossa on mahdollista työskennellä itsenäisesti tai yhdessä työkaverin kanssa verkossa paikkakunnasta riippumatta.
OsaOppi IV– Yhteisöllinen ohjaus ja digitaaliset osaamismerkit
– hanke oli OPH:n rahoittama koulutushanke (2016-2017). Tässä koulutushankkeessa hyödynnettiin aikaisemmissa OsaOppi I-III hankkeissa kehitettyjä pedagogisia malleja, erityisesti pelillistä täydennyskoulutuksen mallia (OPH:n Hyvät käytännöt), sekä Ope.fi-taitotasojen osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen osaamismerkkijärjestelmää. Lisäksi hyödynnettiin Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittaman Tekijänoikeudet ammatin opetuksessa -hankkeen aineistoja.
Koulutusmateriaaleja ja osaamismerkkejä päivitettiin hankkeen puitteissa ja samalla saimme myös muutamia uusia kiinnostavia merkkejä mukaan opetustarjontaan!
OsaOppi III – Osaamispisteet pelissä
–hanke oli OPH:n rahoittama pelillinen ammatillisen koulutuksen opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittämisohjelma, joka toteutettiin vuosina 2014-2015. Se pohjautuu OPE.fi-taitotasoihin, keskeisenä teemana tieto- ja viestintäteknologian opetus- ja ohjauskäytännön kehittäminen ja edistäminen ammatillisessa koulutuksessa.
Toteutusta on kiitetty innovatiivisesta ja innostavasta, jopa koukuttavasta, toteutuksesta, valtakunnallisesta saavutettavuudesta ja pedagogisesti monipuolisesta pelillisestä toteutuksesta. Koulutus on vastannut eri työuran vaiheissa olevien opettajien koulutustarpeisiin ja tarjonnut tukea myös kehittämistehtävissä toimivien opettajien osaamisen päivittämiseen. Koulutuksissa on nostettu niin ikään esiin tvt:n opetuskäyttöön liittyvät kehittämistarpeet niin tutkintojärjestelmän kehittämisen, tulevaisuuden oppimisen kuin entistä joustavampien opintopolkujen osalta.
Verkoston yhteistyö on ollut aitoa ja avointa. Koulutukset on suunniteltu toimijoiden yhteisissä työkokouksissa ja jokaisen organisaation erityistä asiantuntemusta on hyödynnetty. Kaikki koulutusmateriaalit ja tallenteet on julkaistu täydennyskoulutuksen verkkosivulla http://www.oppiminenonline.com/ , josta ne ovat Creative Commons-lisenssillä hyödynnettävissä ei-kaupalliseen toimintaan.
OsaOppi III – osaamispisteet pelissä – hanke palkittiin Suomen eOppimiskeskuksen eEemeli-kilpailun Parasta Parasta – sarjassa kunniamainnalla seuraavien perusteluin: “Erityistä kiitosta pedagogisesta lähtökohdasta, jossa opettajat ottavat vastuuta omasta osaamisestaan ja sen ylläpitämisestä. Palvelussa on monipuolinen sisältö. Harjoitukset ja tehtävät ovat sovellettavissa omaan opetukseen helposti. Toteutuksen pelilliset elementit motivoivat sekä kannustavat jatkamaan oppimista. Mukana on aktiivinen kehittäjäyhteisö, jonka avoin toimintatapa tukee hienosti koulujen ja opettajien välisen osaamisen jakamista.”